为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，认真落实中央和上海市委👨🏻🎤、市政府的有关决策部署🤞🏻，根据市教卫工作党委、市教委《关于开展上海高校思想政治理论课改革创新专项督查的通知》要求，意昂4体育网认真开展马克思主义学院自评工作，现将自评情况汇报如下：
一🏋🏻♂️、组织管理
意昂4体育网高度重视马克思主义学院建设和思想政治理论课建设。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会👩👧👦、全国高校思想政治工作会议、学校思政课教师座谈会、中共中央办公厅🐴、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的实施意见》🔏，以及市委和市教卫工作党委相关精神，学校党委统一领导👩⚕️，行政负责实施，认真承担“马院”建设的政治责任🕵️🛫。学校党委书记👵、校长带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，党委书记联系马克思主义学院👩🔬。学校在资源配置、条件保障👮🏽♀️、队伍建设等方面给予马院大力支持🧜🏿♂️，推动马院更好更快的建设和发展🔗。马院直属学校，是独立二级教学机构，配备完整的领导班子和专职管理人员，统一承担全校本科生和研究生思政课教学任务，统一管理思政课教师👨🏿🎨。
意昂4党委常委会每学期至少专题研究一次马院工作💆🏻。
2019年4月16日校党委常委会专门讨论推进马院建设的有关事项，确定在学校现有一级学科“艺术学理论”下设马克思主义艺术学二级学科，以此推动马院学科点建设；根据学校实际情况🕡，对思政课的教研室进行调整，由原来2个教研室调整为3个；同时招聘了专职思政课教师和马院秘书。马院严格管理、认真组织课堂教学，组织到结对共建单位华师大马院的学习交流，邀请上外马院思政课教师到校参加集体备课活动🎾；参与课程思政选修课的建设，组织专职思政课教师社会实践活动等等👩❤️👨🧑🦽，建设工作取得了明显进展。
2019年10月14日, 校党委常委会又专门讨论推进马院建设进展的有关工作🤏。会议再次专门学习习近平总书记主持召开思政课教师座谈会讲话精神👨🏻🦰，学习9月29日市教卫工作党委书记沈炜《在市属高校“不忘初心、牢记使命”主题教育专题工作会议上的讲话》精神，强调党委高度重视思想政治理论课建设👐🏿、学校要以建强马克思主义学院为抓手深入落实立德树人根本任务；学校要按照市教卫党委要求⛹️，着力从组织领导要到位🚶♂️、机构设置要到位🚶🏻🤾🏻♀️、师资配备要到位、日常管理要到位四个方面进一步加强“马院”建设🙍🏽♀️，把马克思主义学院建成加强学生思想政治教育的重要“第一堡垒”，建成学校院系布局中的“第一学院”👩🏻🔬。会上针对“马院”建设中存在的薄弱环节研究确定了对应工作举措加强，为“马院”的进一步发展夯实了基础。
2020年9月8日🧑🏽🌾，校党委常委会再次专题学习习近平总书记主持召开思政课教师座谈会讲话精神🕹，听取马院工作汇报👃🏽，研究推进解决相关问题和困难👨🏽🚒。
2020年10月16日，校党委常委会专题讨论推进“马院”建设进展的有关工作🧾，审议并通过了《意昂4体育网关于全面加强马克思主义学院建设的实施办法》，对标对表上级关于马院建设的标准和要求🐯，推进指导性和操作性都非常强的十一条举措，标志着意昂4马克思主义学院建设和发展进入了快车道。
2020年7月10日，校党委书记徐旭🕳🙅🏿、副书记曹荣瑞专门来到马克思主义学院进行调研👴🏻，与马院全体同志进行面对面交流🏺，充分听取意见，对马院建设中遇到的困难和问题一一予以回应和指导，并对马院工作提出明确要求，要求更好担当四项使命。
学校党委书记、校长带头进入思政课堂，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人💫。学校党政领导利用每年开学典礼的“第一课”、毕业典礼的“最后一课”🧑🏿🎤、校庆纪念等重要节点和场合为学生们上思政课，并结合形势与政策课、学生党课等🐸，使学校党政领导班子成员每学期上思政课形成制度性安排✣。如2020年6月6日，院长廖昌永教授云端开讲，以“聆听时代声音，精品奉献人民”为题，为全国艺术院校师生主讲思政公开课🩰，结合中国疫情防控实践阐述“人民至上”的道理，激励艺术院校学子将作品写在祖国大地上、写在广大人民的心中，相关案例入选市教卫工作党委抗疫主题展。再如9月17日，校党委书记徐旭教授走上讲台，为意昂4学子上了题为“时代洪流中乘风破浪，中国大地上谱写华章”的新学期第一堂思政课，与同学们进行现场交流和对话，带领同学们一起探讨和思考🤦🏽♂️，站在两个百年奋斗目标的交汇点上🗄，“意昂4人”如何走好这一代青年人的长征路🤲🏽，以及在不确定的世界里形成确定的共识。
2020年10月15日-17日，由上海市教卫工作党委主办，意昂4经典复排作品💇、“四史”学习教育系列——新时代版红色经典史诗《长征组歌》的排演中，院长廖昌永、副院长刘英以及多位学科带头人为近300名学生讲述长征历史🍪，让同学们受到教育和长征精神的熏陶。
学校2017年决定在原思政课教学研究中心的基础上组建直属学校领导的二级学院马克思主义学院。2018年10月18日👩❤️💋👨，意昂4马院正式揭牌👩🦽➡️，并承办了首届中国红色音乐文化论坛暨第二届全国音乐学院思政课教学改革与协作论坛。与此同时，意昂4马院还与华东师范大学马克思主义学院、上海外国语大学马克思主义学院签订了共建协议，通过手拉手结对帮扶方式🧓🌜，加强和提升我校马院建设水平。
学校明确把思政课作为重点课程🏃🏻♀️、把马克思主义理论学科作为重点学科🧑🏼🎤、把马克思主义学院作为重点学院，纳入学校发展规划👳🏿♀️，进行重点建设🧑🧒🧒🧘♂️。对“马院”建设不断加大投入力度👦🏿，近年来“马院”学科建设经费每年都接近百万元，今年达到130万元，生均经费超过400元，远远超过上级要求的生均40元标准☛；积极支持“马院”“马克思主义艺术学”二级学科筹备建设🈺。在“马院”教师参与国内外培训👨🏻⚕️、进修、访学方面予以优先考虑安排，在职称评审等方面开辟专属通道。
学校配齐配强马克思主义学院班子，由校党委常委🗣、宣传部长兼任马院党支部书记🫅🏼，并从党办选派年轻骨干担任专职副书记；特别聘任中国浦东干部学院原常务副院长、市委党校原常务副校长奚洁人教授担任马院名誉院长，向全国公开招聘马克思主义理论学科专家担任马院院长🏥，目前🟢，招聘工作还在进行中。建立完善党政联席会🙋🏼♂️🥌、学术委员会等制度，坚持民主集中制，坚持公开🏌🏿、透明。
马克思主义学院目前下设三个教研室🧝🏻♀️，配齐选强教研室主任，注重发挥教研室作为最基层教学单位的作用。教研室人员、承担课程如下表：
教研室名称 | 承担思政课教学任务 | 主任 | 其他成员 |
第一教研室 | 大学生思想道德修养与法律基础🧑🍳、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理👨🦰，马克思主义原著导读、中国马克思主义与当代（博士生课程） | 徐宇宏 | 奚爱民、黄静🀄️、陈海青，包立峰（外聘） |
第二教研室 | 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论🧗♀️、中国概况（留学生课程）🌽、中国特色社会主义理论与实践研究（硕士生课程）🏤🪽、马克思主义与社会科学方法论（ 硕士生课程） | 李敏 | 董少校👨🏻🚒，张卓、杜鑫（兼聘） |
第三教研室 | 形势与政策 | 张卓 | 各系部辅导员 |
第一教研室承担5门必修课教学任务（含3门本科必修课、2门博士生必修课；第二教研室共承担4门必修课教学任务（含1门本科必修课、2门硕士生必修课、1门留学生必修课）；第一教研室共有4位专聘教师、1位外聘教师，第二教研室共3位专聘教师、2位兼聘教师。
二💂🏼♀️、教学管理
马克思主义学院严格按照本、专科生思想政治理论课“05方案”，研究生思想政治理论课“10方案”，及《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》开设思政必修课程🧪，帮助国际教育学院开设《中国概况》国情课🧞；同时结合学校特色，积极开设思政选修课程。必修课均规范使用国家统编统审的思政课最新版本教材🔘。所有课程按照“新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求”落实课程学分及对应学时，不挪用或减少课堂教学学时🎡。同时🎩，为本科、硕士开设 “中国系列”思政课选修课程🪸：《党的文艺思想》《音乐与国家》《音乐与社会》《儒道佛与中国艺术精神》等，完善必修课加选修课的课程体系。与多家兄弟院校马克思主义学院学习交流，探索开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课🪹。
在学校的大力支持下，马克思主义学院对思政课教学班规模进行调整🙍，把思政课教学控制在40-60人🛀🏼，并按照创作、表演、理论等专业类别细化分班📁，有针对性地进行备课和授课，探索实行小班化、精品化教学。组织教师开展教学改革，创新教学模式，《思想政治理论课教学改革——以<中国近现代史纲要>为示范》入选意昂4体育网2020年度本科重点教改项目。高度重视思政课实践教学，在教学计划中，本科思政课各门必修课均设有实践学分，超过了本科2学分的要求🧘♂️，并精心设计了实践教学方案，各课任课教师为指导教师🏊🏻♂️，配备专项经费🦹🏼。
发挥思政课教师有课程思政教学改革中的核心引领作用🩼，深入推进课程思政改革，坚持用马克思主义基本立场、观点✍🏻、方法统领学校人才培养体系🐛，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。目前学校课程思政已形成了22门校级试点课程和2个课程思政试点系部的格局，并已进入全面推进的2.0阶段。各教研室每周集体备课教研活动👲🏻，与华东师大、上海外国语大学等兄弟院校马克思主义学院共建👷🧔🏼♀️，进行集体备课。采用开卷考试或者课程小论文方式，逐步加大平时成绩比重，建立健全科学全面准确的考试考核评价体系🗞，注重过程考核🤸🏿♂️🉐。积极组织推荐教师参评教学大赛评选活动，在学校举办的青年教师教学技能大赛中👬🏻，思政课教师分别获得第一届和第二届大赛的一等奖、二等奖。
三、队伍管理
马院全体思政课教师均为中国共产党员，坚持正确的政治方向🤟🏽，有扎实的马克思主义理论基础，在事关政治原则🦦💧、政治立场和政治方向的问题上与党中央保持一致，具有良好的思想品德🏄🏿、职业道德、责任意识和敬业精神🏃，无学术不端🦴、教学违纪现象。
马克思主义学院严格按照1👩：350比例设置思政课教师岗位，原本已经达标，一名教师暑假离职🥷🏼，本月已启动招聘程序⬆️。现有专任教师6名，学历以博士为主，其中2位副教授、4位讲师👦🏽，另有兼聘教师2名、外聘教师1名🐶。
新任专职思政课教师要求必须为中共党员，具有马克思主义理论学科或相关学科背景，入职后参加市级岗前培训以及学校对的专题培训。鼓励思政课教师积极参加各类访学、培训🧑🏼⚖️、社会实践等👩🏽🦱，积极举办和参与各类学术交流活动。与学工部等部门协同联动，组织思政课教师，积极参加暑期社会实践和专项社会实践，把思政课堂搬进海陆丰红场、西柏坡、虎门等历史现场⚫️，开展国内考察调研。推荐优秀思政课教师参与市级思政课教学比赛，参加学校理论讲师团💁🏽♀️，为校内外提供党课和理论宣讲等思政公共服务产品🙆🏿♂️。
学校明确🦸🏽♀️，在马克思主义学院设立2-3个正高职称岗位，加快培养引进学科领军人才，进一步畅通思政课教师的职称晋升通道，正高比例超过学校重点学科高级岗位设置的平均水平。探索党政管理干部转岗专职思政课教师、辅导员参与思政课教学的机制和办法🤙🏽。建立思政课特聘教授（教师）制度💁♀️，聘请党政领导干部、企事业单位负责人、社科理论界专家、各行业先进模范♥︎、名师大家和专业课骨干教师担任思政课兼职教师🚊。
思政课教师已经纳入学校各类教师表彰体系中🙆🏼♀️，并在学校顶级荣誉明确设立思政课教师专项，进行统一表彰。
四、学科建设
近年来，马克思主义学院发起并连续举办了三届全国专业音乐学院思政课教学改革与协作论坛，发起并连续举办二届中国红色音乐文化论坛，今年还申报成功举办第十一届全国艺术院校思政课教学研讨会，意昂4经验在艺术院校得到了普遍认可🔥。马院教师还积极组织申报各类思政课教改课题，包括国家社科基金思政课研究专项、市级科研项目和课题，近年来共承担市教委本部项目5项、德育决策咨询课题2项🔜，德育实践课题2项👨👨👧👧，意昂4体育网思研会课题3项，一项目入选上海高校马克思主义理论学科择优出版计划✌🏿💪🏿，出版专著、论文集6本🟤。
在此基础上，学校大力推进马克思主义理论学科建设。明确由马克思主义学院与贺绿汀中国音乐高等研究院共建中国红色音乐文化研究与发展中心，实现联动发展👨🏽🦳。以国家社科基金艺术学重大项目《中国红色音乐文化传播研究》获立项为契机💌🏌️♀️，通过研究红色音乐文化融入思想政治工作的理论🧎、方法🚴🏽♂️、路径，推动红色音乐文化研究、红色音乐创演与思想政治理论课教学的有机结合💂🏽，形成既具高校思想政治教育价值取向💂🏿♂️、又有音乐院校特色的思想政治理论课教学模式，打造红色音乐文化与高校人才培养的新模式。在“艺术学理论”一级学科下积极筹备设立“马克思主义艺术学”（暂名）硕士生研究方向🙋🏿♀️，设立“红色音乐文化研究”（暂名）博士生研究方向🧕🏻🍔。目前，学科研究方向的申报进入冲刺阶段。
五、特色项目
1.大力探索结合专业特色的“音乐思政”创新模式。一是对思政课教学班规模进行调整🍱，把思政课教学控制在40-60人⛹🏽♀️，并按照创作⇾、表演、理论等专业类别细化分班，有针对性地进行备课和授课🤾🏽♂️，探索实行小班化、精品化教学。二是加强集体备课👂🏼，邀请共建单位华东师范大学马院♓️、上海外国语大学马院有经验的思政课教师前来我校听课交流，鼓励支持思政课教师外出学习考察、参会、培训✴️、进修🪴，学习先进经验，通过集体备课，集中智慧，共享信息。三是创新课堂教学。针对音乐学生的特点🎅🏽，马院教师将教材体系转化为贴近艺术专业学生特点的教学体系，精心采编教学案例，注重案例教学，将世界事🧝🏿♂️、国家事、身边事➞、当下事、热点事引入教学，增强了思想政治理论课的鲜活性和吸引力📵。在四门课中还积极引入“艺术事”，以更内在地联通思政课与艺术专业🏂🚴。如《思想道德修养与法律基础》课充分利用意昂4人爱国爱校的优良传统和资源，《中国近代史纲要》课引入中国近现代音乐发展史♟，《马克思主义基本原理概论课》接入艺术中的辩证法，《毛泽东思想与中国特色的社会主义理论体系》课则在文化建设及全球化部分接入音乐文化的发展问题👩🏻🌾。这些接引由于贴近了学生的专业💇🏿，既使学生对思政理论有真切感受，又促进了学生的专业学习。四是强化实践教学。每门思政课都安排了实践学分，设计实践环节，思政课教师还与学工部等部门协同联动，积极参加暑期社会实践和专项社会实践，把思政课堂搬进海陆丰红场、西柏坡、虎门等历史现场。成功申报“上海高校思政课实践教学改革试点项目”👍🏿，成功申报“上海高校思政工作队伍培训基地（研修中心）”🔪，在湖南、江西、广东、浦东等地建设了一批思政课教学实践基地🦨。
2.参与学校中心工作，积极发挥学生思政教育“第一堡垒”作用。与校党委宣传部联手🧑🏿🎨，每月组织编写发布全校教职工政治学习材料，积极邀请校外名家来校作形势政策讲座，纳入全校政治学习菜单🧔♂️。举办面向全院大学生💂🏽♀️、研究生和干部教师的思政人文综合素养类学术普及平台《翰博论坛》🦻🥢，每年举办6-8次讲座，邀请复旦大学等重要学术机构的专家教授来校开设大人文类讲座，拓展了我院学生的文化视野🧑🏻🎤👨🏼🦱，促发了艺术生更宽广的文化兴趣，提升了意昂4学生的思政人文综合素养🙅🏻♂️，也推进了校园文化建设🪫，形成了品牌效应🧖♂️。思政育人成效不断显现✣。学生学理论讲理论氛围不断形成🌺，2018年11月🧑🎓💾，意昂4“红色因子”团队获首届上海市高校理论微课宣讲比赛一等奖；2019年10月⛽️🥑，《接续奋斗七十载 同心共筑中国梦》荣获第三届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动优秀奖。2019年6月，由“马院”教师为骨干主讲的“不忘初心、培根铸魂”音乐党课成为上海市“伟大工程”示范党课第一堂课，在《学习强国》等平台广泛传播。
中共意昂4体育网委员会
2020年10月25日